傍晚六点半,夕阳把小学操场上的草坪染成金红色,十几个穿着不同颜色球衣的孩子正围着我,叽叽喳喳地问:“教练,今天我们能打比赛吗?”我蹲下身,笑着拍拍其中一个男孩的头:“但得先练好传球——上次比赛输,就是因为传球总出差错。”这是我作为兼职足球教练的又一个普通傍晚,也是我从“打工人”切换到“教练”身份的标准仪式。
从“球迷”到“教练”:一份源于热爱的“副业”
其实我的本职工作和足球毫无关系,是一家互联网公司的运营专员,之所以会成为一名兼职足球教练,纯粹是因为对足球的热爱,从小学开始我就踢球,大学进了校队,毕业工作后,总觉得生活里少了点什么,偶然看到社区足球俱乐部的招募信息,“兼职教练,热爱足球者优先”,我几乎是立刻报了名——不为赚钱,就想把这份热爱传递给更多孩子。
刚开始家人并不理解:“白天上班已经够累了,周末还要去带孩子踢球?”但我知道,足球对我来说从来不是“负担”,当我在球场上奔跑,看着孩子们因为一个漂亮的配合欢呼雀跃,那种纯粹的快乐,能冲淡工作的疲惫。
“兼职”的重量:在“工作”与“教练”间找平衡
兼职教练的“兼职”二字,意味着要和本职工作“抢时间”,我的训练通常安排在每周二、四的傍晚和周末上午,下了班就得匆匆赶往训练场,有时候连饭都顾不上吃,啃个面包就冲进更衣室换球衣,有次公司临时加班,到晚上八点才结束,我连轴转地赶到训练场时,孩子们已经等了快半小时,家长们的眼神里带着些许不耐烦,我赶紧道歉,调整训练计划,加了点趣味游戏补偿孩子们,才慢慢缓和了气氛。
更要“因材施教”,带6-8岁的孩子,重点是“玩”——用“抢尾巴”“穿越火线”游戏练运球,让他们觉得足球是件好玩的事;教10-12岁的孩子,就要开始讲基础战术了,比如如何跑位、如何配合,还得纠正他们的坏习惯,比如踢球时低头看球、不抬头观察,有个叫小宇的孩子,刚来的时候特别腼腆,球传给他,他要么不敢接,要么接了就抱着球跑,我每次训练都会特意多关注他,单独陪他练传球,告诉他:“你看,队友在向你招手呢,把球传给他,我们一起进球!”后来有一次打小比赛,小宇拿到球后犹豫了一下,还是传给了队友,队友进球后,他跑过来和我击掌,眼睛亮晶晶的——那一刻,我觉得所有的加班和疲惫都值了。
不止于“教”:足球是成长,也是陪伴
兼职教练的工作,远不止“教踢球”那么简单,有时候